Anwar, Y.
(2019).
 Pengaruh Dual-Task Training (Motor-Cognitive) terhadap Keseimbangan Dinamis pada Anak Usia Sekolah.
<em>Jurnal Fisioterapi Dan Rehabilitasi, 3</em>(2), 77-89.
doi:10.33660/jfrwhs.v3i2.86