Lestari, Eka. 2020. “PENGARUH DUAL-TASK TRAINING (MOTOR-COGNITIVE) TERHADAP MEMORI JANGKA PENDEK PADA ANAK USIA SEKOLAH”. Jurnal Fisioterapi Dan Rehabilitasi 4 (1), 9-19. https://doi.org/https://doi.org/10.33660/jfrwhs.v4i1.90.