Lestari E. PENGARUH DUAL-TASK TRAINING (MOTOR-COGNITIVE) TERHADAP MEMORI JANGKA PENDEK PADA ANAK USIA SEKOLAH. Jurnal Fisioterapi dan Rehabilitasi [Internet]. 23Jan.2020 [cited 29Apr.2024];4(1):9-9. Available from: https://jurnal-d3fis.uwhs.ac.id/index.php/akfis/article/view/90